La formation du psychothérapeute en Europe

Aujourd'hui, la spécificité et le développement important de la psychothérapie exigent des psychothérapeutes une compétence et une formation appropriées. Les critères de cette formation ont été définis par l’Association Européenne de Psychothérapie (EAP) créée en 1991, qui fédère 120 000 psychothérapeutes dans 41 pays d'Europe. En concertation avec la Commission Européenne de Bruxelles, l’EAP a également mis en place le Certificat Européen de Psychothérapie (CEP).

Les instituts de formation qui répondent aux normes européennes ainsi définies ont, depuis 2005, la possibilité d’être accrédités EAPTI (European Accreditation Professional Training Institute) par l'EAP, ce qui permet à leurs étudiants certifiés d'obtenir le CEP par voie directe. C'est le cas de l'IFCC, premier institut de thérapie psycho-corporelle en Europe à avoir reçu ce label en 2007. L'exigence de qualité apportée par ces mesures est une garantie de professionnalisme pour les personnes qui suivent une psychothérapie ainsi que pour les futurs psychothérapeutes.

Le cursus de formation de l’institut se déroule sur 4 années et comprend une approche expérientielle et théorique de la psychothérapie. L’acquisition d’un savoir-faire psychothérapeutique est au cœur de l’enseignement qui met l’accent sur la notion d'«être-thérapeute». Chaque étudiant est amené à mieux connaître et à développer ses qualités propres de psychothérapeute. Il acquiert au fil de ses années de formation la capacité d’accompagner une personne ou un groupe de personnes, dans une démarche psychothérapeutique dont la spécificité est d’intégrer conjointement les aspects corporels, émotionnels et psychiques.

La méthode de l’intégration posturale psychothérapeutique (IPP), enseignée dans le cadre de l’institut, s’inscrit dans le champ des thérapies psycho-corporelles. Elle a été scientifiquement validée par l’European Association for Body Psychotherapy (EABP) l'association européenne de thérapie psycho-corporelle. Son approche intégrative est conduite dans l'esprit du « bodymind » (corps-conscience), concept fondamental de la thérapie psycho-corporelle aux Etats-Unis et en Europe.

L’étudiant psychothérapeute est également encouragé tout au long de sa formation, avec l’aide notamment d’une bibliographie appropriée, à élargir ses connaissances des traditions philosophique, religieuses et chamaniques. Il est ainsi amené à considérer les réponses données par d’autres cultures que la sienne aux phénomènes de déséquilibres du psychisme.