Les modalités

Les modalités pédagogiques utilisées lors des séminaires de formation comportent :

• Un enseignement théorique de la méthode.
• Des exercices d’application pratique de la méthode.
• Des temps de questions-réponses concernant les modes d’intervention.
• La mise en situation expérientielle de sessions de psychothérapie entre étudiants, comportant:
   - une supervision
   - un contrôle continu sous forme de comptes rendus écrits.
• L’analyse et l’approfondissement des effets de la méthode étayés par des practicums réalisés entre étudiants.
• L’analyse de séquences vidéo filmées d'échanges expérientiels de sessions de psychothérapie entre étudiants.
• Des apports théoriques généraux sur les différents courants de la psychanalyse et de la psychothérapie.
• Des apports théoriques sur la connaissance des éléments structurants du psychisme en relation avec la thérapie psycho-corporelle.
• Des exposés et travaux de synthèse écrits.
• L’enseignement et la pratique du mouvement régénérateur thérapeutique.
• L’enseignement et la pratique du rêve éveillé dirigé.
• 10 séances d'IPP chez un psychothérapeut agréé par l'institut au cours de la 1ère et 2è année de formation.
• La possibilité de participer, gratuitement en tant que révisant, à des séminaires de 2è et 3è année, à l'exception du séminaire "Mythologie et psychothérapie".



Les modalités pédagogiques concernant l’entrainement à la pratique clinique psychothérapeutique sont les suivants :

• Un stage clinique d’accompagnement psychothérapeutique de 3 personnes dans la méthode au cours des 3è et 4è années de formation.

• La conception, la réalisation et la conduite sous supervision d'un séminaire en fin de 4e année.

• Des journées de révision et de répétition technique de la méthode d’IPP.